منتدى شباب وبنات دمياط
منتدى شباب وبنات دمياط
منتدى شباب وبنات دمياط
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
منتدى شباب وبنات دمياط

منتدى اخبارى يهتم بجميع الاخبار السياسة والرياضية والتعليمية
 
الرئيسيةإعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP Icon_mini_portal_enأحدث الصورالتسجيلدخول

شاطر
 

 إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP

استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق اذهب الى الأسفل 
{كاتب الخبر}{الخبر}
المستقبل للتدريب
عضو جديد
عضو جديد
المستقبل للتدريب


إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP Empty
مُساهمةموضوع: إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP   إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP Emptyالخميس 23 أغسطس - 16:55



البرنامج الدولي
إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP
Preparation of Training Packages
برنامج إعداد وتقييم الحقائب التدريبية
وفق معاييرCRTP

Classification & Rating of Training Packages

INSTRUCTOR :

Dr Amin Alsalmi
PhD in Human Resource
& Training Philosophy
PCT Certified Trainer - CGC – Canada
Acertified instructor- Harvard School

المحتويات التدريبية

ما يجب أن يكون واضحاً لكل مدرب
الهدف الاستراتيجي للتدريب على مستوى المجموعة
أهداف التدريب( أغراض التدريب ومقاصده)
أضلاع التدريب الثلاثة
جودة+– كلفة + وقت = تدريب
الكفايات التسع للتدريب
مفهوم القياس والتقويم وعلاقته بالتدريب

الوحدة التدريبية الأولى–6 ساعات 8.00 – 09.50

اليـوم الاول
الوحدة التدريبية الأولى–6 ساعات
مقدمة
أهداف الوحدة التدريبية
الجلسة التدريبية الأولى – مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
مفهوم الحقائب التدريبية الحديثةUnderstanding Training Package
ركائز KSA وعلاقتهما بالحقيبة التدريبية
لماذا الحقائب التدريبية
المتغيرات الحيوية في الحقيبة التدريبية
النتائج المحققة– قياس اكتساب المهارات والمعارف

الجلسة التدريبية الثانية – مدتها ساعة وخمسين دقيقة 10.10 – 12.00
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
المكونات الأساسية للحقيبة التدريبية– الخريطة الذهنية
مراحل الحقيبة التدريبية الخمسة
محتويات وهيكل الحقيبة التدريبية
النتائج المحققة– قياس اكتساب المهارات والمعارف

الجلسة التدريبية الثالثة – مدتها ساعة وخمسين دقيقة 12.30 – 01.50
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
أسس إعداد الحقائب التدريبية
معايير إعداد الحقائب التدريبية وتقيمها
تفاصيل اجراءات التنفيذ في دليل منفصل ( الدليل التنفيذي للحقيبة التدريبية )
النتائج المحققة– قياس اكتساب المهارات والمعارف

الوحدة التدريبية الثانية–6 ساعات
الجلسة التدريبية الرابعة– مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
مقدمة في القياس
مفهوم القياس والتقويم
مفهوم القياس
مفهوم التقويم
أهداف القياس والتقويم
أهمية القياس والتقويم ودورهما في عملية التعليم والتعلم
الفرق بين القياس والتقويم
أبرز الفروق بين القياس والتقويم
موقع التقويم في العملية التدريبية
أهداف القياس والتقويم في العملية التدريبية
مجالات القياس والتقويم للعملية التدريبية
أهداف قياس أثر التدريب
مخرجات التقييم - مقياس Lickart
النتائج المحققة– قياس اكتساب المهارات والمعارف
الجلسة التدريبية الخامسة– مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
مراحل لبناء الحقيبة التدريبية الفعالة خطوات - حالة تطبيقية Step by Step to Build a TP
مراحل الإعداد والكتابة ,أسلوب الصياغة الصحيحة
الفرق بين دليل المتدرب والمدرب والمادة العلمية
ورش عمل يتم من خلال تقييم الخطوات إعداد حقائب المتدربين
النتائج المحققة– قياس اكتساب المهارات والمعارف
الجلسة التدريبية السادسة– مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
تاريخ الحقيبة التدريبية - ورشة عمل
تقييم الحقائب التدريبية CRTP™ Program :
لماذا تقييم الحقائب التدريبية
لماذا نقيم في الحقائب التدريبية؟ ( المعايير )
كيف نقيم الحقائب التدريبية؟ ( الأدوات)
النتائج المحققة– قياس اكتساب المهارات والمعارف

الوحدة التدريبية الثالثة–6 ساعات
الجلسة التدريبية السابعة– مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
دراسة حالات تقييم حقائب تدريبية (ورشة عمل) تقييم حقائب للغير
تقنيات فنية في تصميم وإعداد الحقائب التدريبية (PTP) Techniques:
تقنية المخطط الزمني وأسلوب×7 أو أسلوب 5×5
تقنية K.S.A في تصنيف الأدوات التدريبية
تحديد التطبيق العملي في كل حقيبة من خلال DIF
الجلسة التدريبية الثامنة– مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
تطوير الحقيبة التدريبية
اجراءات تطوير حقيبة المادة التدريبية
OUT LINE
الأدوات التدريبية للحقائب التدريبية Training Package’s Tools
مفهوم الأدوات التدريبية
أنواع الأدوات التدريبية
اختيار الأدوات التدريبية
الاستفادة من الأدوات و المساعدات التقديمية
الأدوات و الأجهزة والمواقف والأنشطة
و سائل سمعية و بصرية و سمع بصرية و وسائل جماهيرية ووسائل جماعية و وسائل فردية
برنامج العروض التقديمية “Power Point”صناعة المؤثرات الخاصة
إعداد الفلاشات والأفلام من خلال الموفيميكر
الجلسة التدريبية التاسعة– مدتها ساعة وخمسين دقيقة
النتائج المتوقعة
محتويات الجلسة
تقييم مشاريع إعداد الحقائب من قبل المتدربين ( مجموعتين)
تعليق معايير إعداد وتقييم الحقائب التدريبية
الملحقات
الملحق (1) نموذج طريقة وأسلوب قياس نتائج التقييمات والاستطلاعات
الملحق (2) ترجمة المصطلحات التدريبية المستخدمة من العربية إلى الإنجليزية
الملحق (3) السيرة الذاتية للمدرب باللغة الإنجليزية
الملحق (4) حالات تطبيقية – مختبرات – تمارين – ورق الرسم البياني
الملحق (5) مشروع إنجاز واجتياز الدورة ( مشروع إعداد حقيبة تدريبية)
المصادر والمراجع
__________
للتسجيــل في البرنامج التدريبي يرجى التواصل بنا من خلال العناوين
القاهرة : المهندسين – 37 شارع غزة – المتفرع من شارع الرياض – امام القنصلية التعليمية لسلطنة عمان
تليفون : 00201113015715 – 0020233035736

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP
استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» إعداد وتقييم الحقائب التدريبيةPTP
» الحقائب الخشبية،موضة2011
» الحقائب المدرسية تشوه جسم طفلك
» إتيكيت إعداد موائد الطعام المختلفة
» فن إعداد مائدة الطعام للمناسبات السعيدة

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى شباب وبنات دمياط  :: القسم العام :: المنتدى العام بيت شباب وبنات دمياط-
انتقل الى: